Информация по ЕГЭ и мониторинге 5-9 классов (математика, информатика. начальные классы)
By Stark в Новости
В 2015 году планируются следующие нововведения при проведении ЕГЭ.
Математика
В соответствии с концепцией математического образования ЕГЭ в новом учебном году будет разделён на два уровня: базовый и профильный.
Для получения аттестата об окончании школы достаточно будет сдать предмет на базовом уровне, доказав владение "математикой для жизни".
"Однако, успешная сдача базового уровня не даст возможности для поступления в вуз, в котором математика включена в перечень вступительных испытаний". Для этого абитуриентам предстоит сдать профильный ЕГЭ по математике, по уровню сложности аналогичный ЕГЭ 2014 года.
Не важно, на базовом или профильном уровне изучается предмет. Выбор остаётся за учеником. Можно будет выбрать два уровня базовый и профильный. Эти экзамены будут проводиться в разные дни.
Базовый уровень будет оцениваться по 5 бальной системе, профильный по 100 бальной школе.
Обращаю Ваше внимание, что минимальный пороговый балл по математике – 27 баллов. Изменения шкалы не будет.
Иностранные языки
При проведении ЕГЭ по иностранным языкам по желанию участника ЕГЭ в экзамен включается раздел «Говорение», устные ответы на задания которого записываются на аудионосители. Максимальный балл можно получить, если выпускник помимо письменной части, которая будет оцениваться в 80 баллов, сдаст также устную, которая оценивается максимум в 20 баллов. Экзамен будет проходить в два дня.
Тренировочный экзамен планируется провести 12 ноября 2014 года.
Школьное сочинение
Писать сочинение выпускникам предстоит в декабре, а пересдать его можно будет в феврале или конце апреля — начале мая. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов сочинение может быть заменено изложением.
В декабре проведение сочинения запланировано на 3 декабря.
Результатом итогового сочинения или изложения может быть зачет или незачет. К сдаче ЕГЭ допустят только учеников, получивших зачет.
Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах были отобраны следующие тематические направления сочинений: "Недаром помнит вся Россия…" (к 200-летнему юбилею М.Ю. Лермонтова), "Вопросы, заданные человечеству войной", "Человек и природа в отечественной и мировой литературе", "Спор поколений: вместе и врозь" и "Чем живы люди?" На основе этих направлений к декабрю Рособрнадзор разработает темы итоговых сочинений. Они будут отличаться для разных часовых поясов и узнают их учащиеся перед экзаменом.
Сроки проведения
Февраль 2015 г. – те, кто не получил аттестат в 2014 году, из числа допущенных.
Сентябрь 2015 г. – те, кто не получил аттестат в 2015 году, из числа допущенных, те кто не преодолел минимальный порог по предметам выбора (в специализированных центрах, не более 1 раза).
В апреле 2015 года и мае-июне 2015 года – выпускники текущего года.
Июльской волны не будет.
Открытый банк заданий
Формироваться контрольные измерительные материалы (КИМ) ЕГЭ на 2015 год будут частично из открытого банка заданий. Банк будет дополнен новыми заданиями, доступ к нему будет осуществляться на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), занимающегося разработкой экзаменационных заданий.
По информации Рособрнадзора, свой комплект КИМ, как и в 2014 году, будет разработан для каждого из часовых поясов России, поэтому воспользоваться ими выпускники из других часовых поясов не смогут.
Изменения процедуры
При проведении ЕГЭ в следующем году Рособрнадзор планирует сохранить нововведения, обеспечившие прозрачность и честность экзаменационной кампании 2014 года. Во всех пунктах проведения экзамена будет осуществляться видеонаблюдение, при этом число аудиторий, где наблюдение ведется в режиме онлайн, будет максимально увеличено. Продолжат на ЕГЭ свою работу федеральные инспекторы и общественные наблюдатели, а Рособрнадзор будет вести мониторинг интернет-сайтов на предмет публикации недостоверных КИМ.
НИКО
Рособр проводит серию национальных исследований качества образования (НИКО).
В 2014/2015 планируется:
Мониторинг качества математического образования (5-7 класс) (28 октября 2014).
Мониторинг качества начального общего образования (апрель 2015).
Мониторинг качества образования в области информатики и ИКТ (8-9 класс) (октябрь 2015 г.)